Como parte del programa interinstitucional que impulsan el Ministerio de Desarrollo Agropecuario (MIDA), el Ministerio de Educación (MEDUCA) y la Caja de Ahorros (CA), cuatro centros educativos de la comarca Guna Yala recibieron insumos agrícolas y pecuarios para fortalecer sus huertos escolares y proyectos avícolas, contribuyendo a la seguridad alimentaria de los estudiantes.

La entrega se realizó a través de la Agencia de Guna Yala del MIDA de Colón y benefició a las escuelas Naranjo Grande, Naranjo Chico, Olonibiginia de Cartí Sugdup y Maguebgandí, en el corregimiento de Narganá, recibieron semillas de tomate, pimentón, pepino, zapallo, habichuela, arroz y maíz, además de abonos e insecticidas orgánicos, pollitos de engorde y alimentos para las etapas de inicio, crecimiento y finalización, así como alimento para gallinas ponedoras en los centros incluidos en el programa de seguimiento.

Adolfo Gálvez, técnico del MIDA de Colón indicó que se brindó una capacitación sobre el manejo adecuado de los pollos de engorde desde la primera hasta la octava semana de crianza, así como orientación sobre la preparación del terreno para el establecimiento de huertos escolares, con el propósito de garantizar el éxito de los proyectos productivos.

El funcionario añadió que el acompañamiento técnico continuará durante todo el desarrollo de los huertos y módulos avícolas, con asesoría en el manejo de cultivos, preparación de suelos y producción de aves, reafirmando su compromiso de impulsar proyectos que contribuyan a mejorar la alimentación, la educación agropecuaria y la calidad de vida de las comunidades de la comarca.

Esta iniciativa forma parte del Programa de Huertos Escolares que desarrollan el MIDA, la Caja de Ahorros y MEDUCA, mediante el cual el Ministerio brinda asistencia técnica permanente para la implementación y seguimiento de los proyectos agrícolas y pecuarios, mientras que la Caja de Ahorros aporta los insumos necesarios. El objetivo es fortalecer la seguridad alimentaria y nutricional en los comedores escolares y promover entre los estudiantes conocimientos prácticos sobre producción sostenible de alimentos, especialmente en comunidades rurales e indígenas.
